RECRUTEMENT AU POSTE D’ENCADREURS

RECRUTEMENT AU POSTE D’ENCADREURS DANS LES PREFECTURES DE TANDA, ZUENOULA, et KORHOGO DANS LE CADRE DU PROJET PMNDPE (AEL/ANADER)

Description du poste 

Sous la responsabilité du Superviseur du projet au niveau Sous Préfectoral, la principale mission de l’encadreur du FRANC sera de Coordonner la mise en oeuvre des activités communautaire du PMNDPE au niveau des villages. Il est le Point focal de l’AEL au niveau des villages, Il assumera les principales tâches suivantes :
1. Au niveau des rencontres/causerie de changement de comportement
– S’assure que les animateurs des FRANC préparent toutes leurs activités et les programme en avance
– Fait la revue des plans de leçon avec les Animateurs toutes les deux semaines pour s’assurer qu’ils comprennent bien les informations et peuvent les enseigner d’une manière participative
– Facilite/organise les sessions participatives d’apprentissage avec chacun des FRANCs (base technique du module, formation sur l’utilisation du plan de leçon, coaching et pratique par les animateurs des FRANC)
– Encourage les cibles à participer aux activités en cours dans le FRANC
– Assiste la communauté dans d’autres activités du programme, telles que les journées nationales de vaccination, la distribution de vitamine A et les médicaments de déparasitage, et la pesée des enfants de moins de 5 ans
2. Au niveau de la Supervision formative
– Veille à la performance et au développement professionnel des animateurs des FRANC qui lui rapportent
– Evalue les capacités des animateurs des FRANC et coordonne les formations initiales ou continues en se basant sur les besoins et objectifs du programme
– Supervise les animateurs des FRANC dans leurs maisons à partir de la liste de contrôle de Supervision Formative
– Supervise le travail des animateurs des FRANC en les accompagnants lors les visites à domicile et en les observant en train de diriger les rencontres de groupe à partir de la liste de contrôle pour l’amélioration de qualité (LCAQ) pour la facilitation d’une rencontre
– Mène les LCAQ et complète toutes les sections de la liste de contrôle de la Supervision Formative de l’Animateur chaque trimestre
5. Au niveau de Suivi & Evaluation
– Rencontre chaque mois le CLP dans chaque communauté pour la coordination, le suivi et l’évaluation
– Fait les rapports mensuels en se basant sur les registres des animateurs des FRANC
– Collecte et transmet les rapports du FRANC chaque mois au superviseur, revoit les rapports et assure que les informations présentées sont raisonnables et complètes
– S’assure que les animateurs des FRANC ont le matériel nécessaire
– Suit le changement de comportement parmi les cibles
– Observe l’Animateur du FRANC en activité (causerie de groupe, visite à domicile, etc.) puis revois les différents points de la liste de contrôle avec lui en privé après ;
– Examine les registres des visiteurs du FRANC, ses caractéristiques socio-démographiques ainsi que les différentes interventions reçues
– Examine les rapports mensuels des Animateurs du FRANC
– Observe l’équipement des Animateurs du FRANC
– Effectue une visite au domicile de l’Animateur afin, de s’assurer qu’il demeure le modèle de respect des bonnes pratiques promues qui a milité en faveur de son choix
– Rend visite à des cibles choisies au hasard afin d’évaluer le niveau de participation dans l’activité supervisée, ainsi que les résultats sur les changements souhaités
– Rend visite aux leaders ou assiste à une rencontre de leaders communautaires afin d’apprécier leur niveau d’implication dans l’activité supervisée.
– Rend visite au travailleur du centre de santé/ école le plus proche pour apprécier le degré de collaboration des animateurs du FRANC

Profil du poste 

4-1 PROFIL
– Minimum de connaissances dans l’un des domaines suivants : la gestion de projets, les sciences infirmières, les sciences sociales et humaines, le développement rural ou domaines connexes.
– Une formation ou un diplôme dans le domaine de la gestion des projets, le suivi encadrement des plateformes, suivi et l’évaluation, la nutrition ou le développement de la petite enfance serait un atout.
– Niveau d’étude minimal Terminale
– Etre natif des villages des Sous Prefectures sus mentionnés

5. APTITUDES ET COMPETENCES NECESSAIRES
– disposer de bonnes capacités d’animation et de gestion
– avoir une aptitude à travailler sous une supervision minimale et à prendre des initiatives
– avoir une bonne capacité de négociation avec des partenaires multiples et variés
– avoir une bonne capacité de rédaction et de synthèse (aptitude à rédiger et à présenter des documents de qualité)
– posséder de bonnes aptitudes en matière de communication orale et écrite
– être apte à travailler sous pression et dans un environnement pluridisciplinaire
– avoir le sens du respect des délais
– maîtriser les logiciels informatiques de base (Word, Excel, Powerpoint et Internet)
– avoir une bonne expérience dans la préparation et l’organisation des ateliers
– être disponible pour voyager, résider et travailler à temps plein à l’intérieur du pays pendant la durée du projet
– avoir un esprit d’initiative et le sens des responsabilités
– être capable de travailler en équipe
– avoir une parfaite maîtrise de la langue locale
– avoir une parfaite maitrise des us et coutumes de la région
7-Lieu d’affectation
Les personnes recrutées seront affectées dans les villages rattachés aux vingt-huit (28) sous-préfectures de mise en oeuvre des activités de L’ANADER.

Comment Postuler

COMMENT POSTULER Envoyez vos dossiers de candidature avec pour objet « CANDIDATURE AU POSTE D’ENCADREURS» contenant une lettre de motivation, un Curriculum Vitae aux Adresses suivantes :

jeanlouiskouakou2006@yahoo.fr
solange.balou@yahoo.fr
Au plus tard le 30 Juillet 2023 à 11 H 30 mn. Les candidatures féminines sont fortement encouragées.